WeLearning w WSE – Idea Life Long Learning w praktyce

Projekt Platforma Kształcenia Społecznościowego - WeLearning realizowany jest w Wyższej Szkole Europejskiej im. ks. Józefa Tischnera w Krakowie od września 2012 r. do sierpnia 2015 r.

Tytuł projektu: Platforma Kształcenia Społecznościowego – WeLearningProjektodawca: Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera w KrakowiePriorytet: IV. Szkolnictwo wyższe i nauka, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie: 4.1 Wzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni oraz zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzyPoddziałanie: 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni Projekt zrodził się na krakowskiej uczelni wyższej, która od lat śledzi dynamikę rynku pracy, wzrastające potrzeby pracodawców i dostrzega ciągłą potrzebę kształcenia również osób dorosłych. Sercem projektu Welearning jest platforma https://welearning.edu.pl/, która gromadzi ok. 1500 użytkowników z całej Polski i ponad 200 darmowych materiałów dydaktycznych zróżnicowanych pod względem formy i treści. Są tu kursy e-learningowe, wykłady multimedialne, videotutoriale, infografiki, podkasty, filmy edukacyjne oraz artykuły z różnych dziedzin: zarządzania, marketingu, negocjacji, finansów, socjologii, kultury, sztuki, filozofii, zdrowego stylu życia, nowych technologii, mediów, etc. Autorami materiałów są zarówno eksperci z uczelni jak i sami użytkownicy.Ci ostatni odegrali ważną rolę zwłaszcza w pierwszym etapie projektu, tj. w trakcie wdrażania i testowania. Korzystając z materiałów i występując w podwójnej roli: użytkowników i twórców platformy, na bieżąco dzielili się swymi uwagami i sugestiami dotyczącymi jej funkcjonowania. Dzięki ich pomocy wszelkie niedoskonałości były usuwane, a problemy rozwiązywane. Powstała funkcjonalna i sprawnie działająca platforma zdobywania i wymiany wiedzy, doświadczeń, myśli. Do platformy zostały wprowadzone Talenty. To specjalna waluta, którą nagradzana była aktywność użytkowników. Została dobrze przyjęta i rzeczywiście stała się zamierzonym elementem gry i rywalizacji na platformie. W celu stałego aktywizowania użytkowników zostały przeprowadzone 4 konkursy „Mistrzostwa WeLearningu”, w których uczestnicy zgłaszali własne materiały dydaktyczne. Oceniane były przez ekspertów z uczelni oraz innych użytkowników platformy.W trakcie trwania projektu wypracowane zostały liczne publikacje i instrukcje dotyczące platformy, a także eksperckie materiały dotyczące kształcenia przez całe życie.Szczególnie godnym polecenia jest e-podręcznik „Model Ustawicznego Kształcenia Społecznościowego”, który można bezpłatnie pobrać z platformy WeLearning.Aby nie zamykać się tylko w świecie online i wyjść naprzeciw oczekiwaniom społeczności projektowej uczestnicy mieli możliwość udziału w 25 modułach szkoleń z zakresu komunikacji, negocjacji, zarządzania sobą, grafiki, rękodzieła, języka hiszpańskiego.Dużą popularnością cieszył się program indywidualnych sesji doradczo – coachingowych prowadzonych przez certyfikowanych trenerów. Większość uczestników kontynuuje sesje również poza projektem. Dodatkową i atrakcyjną formą w projekcie był cykl „Spotkania z Mistrzem”, czyli seria otwartych spotkań z ciekawymi ludźmi, pasjonatami w swej branży, którzy w luźnej i miłej atmosferze dzielili się wiedzą, doświadczeniem i własnymi spostrzeżeniami. Wysiłek włożony w realizację projektu został doceniony i zrekompensowany przez wysoką ocenę ekspertów podczas 32. posiedzenia Krajowej Sieci Tematycznej „Edukacja i szkolnictwo wyższe” w Warszawie, 4 lutego 2015 r. Platforma welearning.edu.pl i pozostałe efekty dwuletnich działań zespołu projektowego oraz zaproszonych do współpracy firm zewnętrznych zostały jednomyślnie uznane za narzędzia funkcjonalne, nowoczesne i spełniające wszelkie kryteria efektywności w kształceniu osób dorosłych. Ocena ta uprawomocniła działania upowszechniające i pozwoliła z czystym sumieniem rozpowszechniać i polecać wypracowany przez WSE model kształcenia ustawicznego.W trakcie kilku miesięcy upowszechniania członkowie zespołu projektowego przedstawiali platformę Welearning oraz inne wypracowane komponenty m.in. na licznych spotkaniach i konferencjach związanych z tematyką nowoczesnych i innowacyjnych narzędzi informatycznych wspierających naukę i edukację. Projekt Welearning patronował licznym spośród tych wydarzeń. W wielu polskich miastach: Krakowie, Rzeszowie, Zamościu, Warszawie, Ciechocinku, Zakopanem, Gdyni i Wrocławiu uczestnicy mogli dowiedzieć się o zaletach Welearningu oraz działalności Wyższej Szkole Europejskiej. Dzięki inspirującym spotkaniom, gromadzącym przedstawicieli branży IT, edukacyjnej, marketingowej, a także poprzez wymianę doświadczeń i myśli, również twórcy Welearningu mogli poznać sukcesy, problemy i plany innych instytucji. Przyniosło to owoce w postaci nowych kontaktów i planów dotyczących współpracy. Płóroczny okres upowszechniania projektu i platformy Welearning zaowocował dużym wzrostem zainteresowania ideą oraz wypracowanymi produktami wśród licznych polskich uczelni wyższych, firm i instytucji. Przełożyło się to na wzrost statystyk i liczby zarejestrowanych kont na platformie i fanpage FB. W najbliższym czasie, w ramach ostatnich działań w projekcie, pojawi się cykl filmów, które nie tylko zobrazują i przybliżą funkcjonowanie platformy, ale przede wszystkim na jej bazie zwizualizują przesłanie kształcenia ustawicznego. Będzie to cenna pomoc dla uczelni w dalszym, przekonującym propagowaniu idei LLL. W trakcie 3 lat trwania projektu z zakresu kształcenia ustawicznego, zgromadziliśmy nie tylko wiedzę i bagaż doświadczeń, ale udało nam się stworzyć liczną, aktywną i oddaną społeczność projektową złożoną zarówno z uczestników projektu, jak i trenerów i ekspertów.Wszystkim działaniom w projekcie Welearning przyświecało zamierzenie, które charakteryzuje i stanowi esencję Life Long Learning, a więc wszechstronne rozwijanie osobowości, zdolności, wzbogacanie wiedzy i podnoszenie poziomu kwalifikacji zawodowych dorosłego człowieka. Osadzenie projektu Welearning w ramach Wyższej Szkoły Europejskiej nadaje mu specjalną rangę i podkreśla innowacyjne i perspektywiczne myślenie uczelni, dla której kształcenie ustawiczne to ważna kwestia społeczna.Co dalej z platformą Welearning w WSE? Dzięki jej dużym możliwościom adaptacyjnym, wszechstronności i elastyczności, narzędzie to będzie wciąż wykorzystywane w dalszej działalności uczelni. A liczne darmowe zasoby dydaktyczne oraz korzystająca z nich aktywna i wciąż rosnąca społeczność to motywujące przykłady ucieleśnienia filozofii Life Long Learning.Zapraszamy do rejestracji na platformę https://welearning.edu.pl