Akademia Leona Koźmińskiego awansowała w obu tegorocznych rankingach „Financial Times” Executive Education. W rankingu Open-Enrolment Executive Education 2026 zajęła 50. miejsce na świecie, awansując o 9 pozycji. W rankingu Custom Executive Education 2026 zanotowała natomiast awans o 4 pozycje. Koźmiński pozostaje liderem Europy Środkowo-Wschodniej w zakresie studiów podyplomowych, kursów, szkoleń oraz szytych na miarę programów dla biznesu.

Dziennik „Financial Times” opublikował tegoroczne rankingi Executive Education, obejmujące najlepsze szkoły biznesu na świecie oferujące programy rozwojowe dla menedżerów, liderów oraz organizacji. Akademia Leona Koźmińskiego ponownie znalazła się w elitarnym gronie uczelni biznesowych, potwierdzając swoją pozycję jako najważniejszy partner rozwojowy nie tylko w Polsce, ale również w Europie Środkowo-Wschodniej – zarówno dla klientów indywidualnych, jak i biznesowych.

  • W rankingu Open-Enrolment Executive Education 2026, dotyczącym otwartych programów rozwojowych, takich jak studia podyplomowe, kursy i programy menedżerskie, Akademia Leona Koźmińskiego zajęła 50. miejsce na świecie. To awans o 9 pozycji względem poprzedniego roku. Koźmiński jest jedyną uczelnią z Europy Środkowo-Wschodniej ujętą w tym rankingu.
  • W rankingu Custom Executive Education 2026, obejmującym programy przygotowywane w odpowiedzi na potrzeby firm i organizacji, Akademia Leona Koźmińskiego znalazła się wśród 100 najlepszych na świecie – na miejscu 80 z awansem o 4 pozycje. W tej kategorii uczelnia jest liderem Europy Środkowo-Wschodniej.

Tegoroczne rankingi „Financial Times” Executive Education pokazują, że Akademia Leona Koźmińskiego jest nie tylko silną uczelnią akademicką, ale także globalnie rozpoznawalnym partnerem rozwoju liderów i organizacji. Awans w obu rankingach ma szczególne znaczenie, bo rankingi te są bardzo blisko rynku – oceniają realną jakość programów, doświadczenie uczestników i wartość dostarczaną firmom. To potwierdzenie, że potrafimy łączyć standardy najlepszych szkół biznesu z praktyczną odpowiedzią na wyzwania, przed którymi stoją dziś menedżerowie i organizacje – mówi prof. dr hab. Grzegorz Mazurek, Rektor Akademii Leona Koźmińskiego.

Rankingi „Financial Times” Executive Education są jednymi z najważniejszych globalnie, oceniających jakość edukacji menedżerskiej poza klasycznymi studiami dyplomowymi. Obejmują dwie kategorie. Pierwsza z nich, Open-Enrolment Executive Education, ocenia programy otwarte, dostępne dla uczestników indywidualnych – m.in. menedżerów, ekspertów, przedsiębiorców i osób rozwijających kompetencje przywódcze, strategiczne oraz specjalistyczne. W polskim kontekście mieszczą się tu m.in. studia podyplomowe, kursy i programy rozwojowe prowadzone przez szkoły biznesu. Druga kategoria, Custom Executive Education, dotyczy programów projektowanych dla firm i organizacji. To szkolenia i procesy rozwojowe tworzone na zamówienie, odpowiadające na konkretne wyzwania biznesowe, strategiczne i organizacyjne – od rozwoju zarządów i kadry menedżerskiej po transformację, innowacje, przywództwo, kulturę organizacyjną czy zarządzanie zmianą.

W obu rankingach „Financial Times” bierze pod uwagę nie tylko dane przekazywane przez szkoły biznesu, ale przede wszystkim opinie uczestników oraz klientów korporacyjnych. Oceniane są m.in. projekt programu, jakość prowadzących, adekwatność treści do potrzeb uczestników i organizacji, metody dydaktyczne, praktyczna użyteczność zdobytych kompetencji, międzynarodowy charakter programów, jakość współpracy oraz wartość rozwojowa.

Polska uczelnia wśród najlepszych na świecie

W rankingu Open-Enrolment Executive Education 2026 Akademia Leona Koźmińskiego znalazła się w światowej top 50, wyprzedzając wiele rozpoznawalnych szkół biznesu z Europy, Ameryki Północnej, Azji i Australii. W tegorocznym rankingu uczelnia wyprzedziła m.in. Rotterdam School of Management, Erasmus University, Alliance Manchester Business School czy Frankfurt School of Finance and Management. Akademia znalazła się w rankingu w silnym europejskim otoczeniu, obok francuskich szkół biznesu, takich jak Kedge Business School i Neoma Business School. To szczególnie istotne, ponieważ Francja należy do najsilniejszych rynków edukacji menedżerskiej w Europie, a jej szkoły biznesu regularnie zajmują wysokie pozycje w rankingach międzynarodowych.

Awans do światowej pięćdziesiątki w rankingu Open-Enrolment Executive Education to dla nas bardzo ważny sygnał. Pokazuje, że uczestnicy naszych programów doceniają nie tylko poziom merytoryczny, ale także praktyczność, aktualność i realny wpływ edukacji na ich rozwój zawodowy. Dziś edukacja menedżerska musi odpowiadać na zupełnie inne wyzwania niż jeszcze kilka lat temu: sztuczną inteligencję, transformację cyfrową, złożoność regulacyjną, zmiany społeczne, presję ESG i potrzebę odpowiedzialnego przywództwa. Naszą rolą jest przygotowywać liderów, którzy potrafią działać właśnie w takim świecie – mówi dr Sylwia Hałas-Dej, Prorektor ds. rozwoju i współpracy z otoczeniem oraz Dziekan Centrum Doradztwa i Kształcenia Menedżerów Akademii Leona Koźmińskiego.

Najlepsze programy dla firm w tej części Europy

W rankingu Custom Executive Education 2026 Akademia Leona Koźmińskiego zajęła 80. miejsce na świecie i awansowała o 4 pozycje. W tej kategorii uczelnia jest liderem Europy Środkowo-Wschodniej. Ranking ocenia szkoły biznesu, które realizują programy rozwojowe dla firm – projektowane w odpowiedzi na konkretne potrzeby organizacji, zespołów i zarządów. W tej kategorii liczy się nie tylko jakość dydaktyczna, ale także zdolność do zrozumienia wyzwań klienta, zaproponowania dopasowanego programu, pracy z kadrą menedżerską oraz przełożenia edukacji na realną zmianę organizacyjną.

W tegorocznym rankingu Custom Executive Education Akademia Leona Koźmińskiego znalazła się w bezpośrednim sąsiedztwie takich uczelni jak Rotterdam School of Management oraz Tilburg University. To potwierdza, że oferta programów szytych na miarę dla biznesu rozwijana w Polsce jest oceniana w porównaniu z uznanymi europejskimi szkołami zarządzania.

Firmy nie szukają dziś standardowych szkoleń. Szukają partnerów, którzy pomogą im przeprowadzić zmianę, zrozumieć nowe modele działania i rozwinąć kompetencje liderów w bardzo konkretnym kontekście biznesowym. Programy szyte na miarę wymagają głębokiej diagnozy, współpracy z organizacją i odpowiedzialności za efekt. Wysoka pozycja Akademii Leona Koźmińskiego w tym rankingu pokazuje, że potrafimy projektować rozwój nie jako jednorazowe szkolenie, ale jako proces wspierający strategię firmy – podkreśla dr Sylwia Hałas-Dej.

Edukacja menedżerska coraz bliżej strategii firm

Tegoroczne rankingi Financial Times Executive Education potwierdzają coś jeszcze – rosnące znaczenie edukacji menedżerskiej w czasach transformacji. Programy rozwojowe dla liderów coraz częściej dotyczą nie tylko klasycznych kompetencji zarządczych, ale także zdolności do podejmowania decyzji w warunkach niepewności, zarządzania wpływem technologii, wykorzystania danych, odpowiedzialnego wdrażania AI, budowania odporności organizacji i prowadzenia przez zmianę.

Dla Akademii Leona Koźmińskiego obecność i awans w obu rankingach to potwierdzenie strategicznego kierunku działania – łączenia jakości akademickiej, praktyki biznesowej i realnej odpowiedzi na potrzeby liderów oraz organizacji.

 

Naszą ambicją jest tworzenie edukacji, która nie kończy się na przekazaniu wiedzy. Chcemy budować środowisko, w którym menedżerowie, eksperci, przedsiębiorcy i organizacje mogą rozwijać sposób myślenia potrzebny do podejmowania lepszych decyzji. Rankingi są ważne, ale jeszcze ważniejsze jest to, że za tym wynikiem stoją konkretni uczestnicy, firmy, wykładowcy i partnerzy biznesowi, którzy współtworzą z nami ekosystem rozwoju – dodaje prof. Grzegorz Mazurek.

Akademia Leona Koźmińskiego na mapie świata

Obecność w rankingach Executive Education potwierdza pozycję Akademii Leona Koźmińskiego jako jednej z najbardziej rozpoznawalnych szkół biznesu w regionie. Uczelnia od lat znajduje się w międzynarodowych rankingach „Financial Times”, posiada potrójną akredytację AACSB, EQUIS i AMBA oraz rozwija szeroką ofertę programów dla menedżerów, specjalistów i liderów organizacji. Tegoroczny awans w obu rankingach pokazuje, że wzmacnia swoją pozycję na globalnym rynku edukacji menedżerskiej.