Uniwersytet Jagielloński (UJ) (Publiczna)

| Wydziały/Kierunki | I stopnia | Jednolite | II stopnia | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| licencjackie | inżynierskie | magisterskie | magisterskie | |||||||||
| S | Online | NSN | S | Online | NSN | S | Online | NSN | S | Online | NSN | |
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Chemia sądowa |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Filologia ukraińska z drugim językiem obcym |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Humanistyka cyfrowa |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Krytyka współczesna |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Lingwistyka i technologie językowe |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Mathematics and Computer Science Advanced Track |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Media społecznościowe w zarządzaniu |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Responsible Entrepreneurship and Management |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Studia azjatyckie |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Studia wschodnie |
||||||||||||
|
NOWY KIERUNEK 2026/27: Środkowoeuropejskie studia rumunistyczne |
||||||||||||
|
Administracja |
||||||||||||
|
Amerykanistyka |
||||||||||||
|
Analityka medyczna |
||||||||||||
|
Analiza danych społeczny |
||||||||||||
|
Archeologia |
||||||||||||
|
Astrofizyka i kosmologia |
||||||||||||
|
Astronomia |
||||||||||||
|
Bezpieczeństwo narodowe |
||||||||||||
|
Biochemia |
||||||||||||
|
Biofizyka |
||||||||||||
|
Biofizyka molekularna i komórkowa |
||||||||||||
|
Bioinformatyka |
||||||||||||
|
Biologia |
||||||||||||
|
Biotechnologia |
||||||||||||
|
Biotechnologia molekularna |
||||||||||||
|
Business and Finance Management |
||||||||||||
|
Chemia |
||||||||||||
|
Chemia medyczna |
||||||||||||
|
Chemia zrównoważonego rozwoju |
||||||||||||
|
Comparative Heritage Studies |
||||||||||||
|
Dietetyka |
||||||||||||
|
Dietetyka kliniczna |
||||||||||||
|
Drug Discovery and Development |
||||||||||||
|
Dziennikarstwo i komunikacja społeczna |
||||||||||||
|
E-gospodarka przestrzenna |
||||||||||||
|
Earth Sciences in a Changing World |
||||||||||||
|
East European Studies: Languages and Discourses |
||||||||||||
|
Edytorstwo |
||||||||||||
|
Ekonomia |
||||||||||||
|
Elektroniczne przetwarzanie informacji |
||||||||||||
|
Elektroradiologia |
||||||||||||
|
Environmental Protection and Management |
||||||||||||
|
Etnologia i antropologia kulturowa |
||||||||||||
|
European Joint Master’s Programme in English and American Studies |
||||||||||||
|
European Studies |
||||||||||||
|
Farmacja |
||||||||||||
|
Filmoznawstwo i wiedza o nowych mediach |
||||||||||||
|
Filologia angielska |
||||||||||||
|
Filologia angielska z językiem niemieckim |
||||||||||||
|
Filologia francuska |
||||||||||||
|
Filologia germańska |
||||||||||||
|
Filologia germańska z językiem angielskim |
||||||||||||
|
Filologia hiszpańska |
||||||||||||
|
Filologia klasyczna |
||||||||||||
|
Filologia orientalna – arabistyka |
||||||||||||
|
Filologia orientalna – indologia |
||||||||||||
|
Filologia orientalna – iranistyka |
||||||||||||
|
Filologia orientalna – japonistyka |
||||||||||||
|
Filologia orientalna – sinologia |
||||||||||||
|
Filologia orientalna – turkologia |
||||||||||||
|
Filologia polska nauczycielska |
||||||||||||
|
Filologia portugalska |
||||||||||||
|
Filologia rosyjska |
||||||||||||
|
Filologia rumuńska |
||||||||||||
|
Filologia słowiańska |
||||||||||||
|
Filologia szwedzka |
||||||||||||
|
Filologia ukraińska z językiem rosyjskim |
||||||||||||
|
Filologia ukraińska. Język – komunikacja – przekład |
||||||||||||
|
Filologia węgierska |
||||||||||||
|
Filologia włoska |
||||||||||||
|
Filozofia |
||||||||||||
|
Finanse i controlling |
||||||||||||
|
Finanse, bankowość, ubezpieczenia |
||||||||||||
|
Fizjoterapia |
||||||||||||
|
Fizyka |
||||||||||||
|
Fizyka dla firm |
||||||||||||
|
Geografia |
||||||||||||
|
Geografia i gospodarka przestrzenna |
||||||||||||
|
Geologia |
||||||||||||
|
Global and Development Studies |
||||||||||||
|
Historia |
||||||||||||
|
Historia sztuki |
||||||||||||
|
Indie współczesne w perspektywie regionalnej i globalnej |
||||||||||||
|
Informatyka |
||||||||||||
|
Informatyka analityczna |
||||||||||||
|
Informatyka gier komputerowych |
||||||||||||
|
Informatyka stosowana |
||||||||||||
|
Intellectual Property and New Technologies |
||||||||||||
|
International Relations |
||||||||||||
|
International Relations and Area Studies |
||||||||||||
|
International Relations and Public Diplomacy |
||||||||||||
|
International Security and Development |
||||||||||||
|
Język i kultura Rosji |
||||||||||||
|
Język i literatura Rosji |
||||||||||||
|
Język polski w komunikacji społecznej |
||||||||||||
|
Język rosyjski w tłumaczeniach specjalistycznych |
||||||||||||
|
Język ukraiński w biznesie i turystyce (z językiem rosyjskim) |
||||||||||||
|
Joint BA in European Studies (BAES) |
||||||||||||
|
Judaistyka |
||||||||||||
|
Kierunek lekarski |
||||||||||||
|
Kierunek lekarsko-dentystyczny |
||||||||||||
|
Kognitywistyka |
||||||||||||
|
Korean Studies |
||||||||||||
|
Kosmetologia |
||||||||||||
|
Krytyka literacka |
||||||||||||
|
Kultura Rosji i narodów sąsiednich. Studia filologiczne |
||||||||||||
|
Kulturoznawstwo – teksty kultury |
||||||||||||
|
Kulturoznawstwo międzynarodowe |
||||||||||||
|
Laboratoria kultury współczesnej |
||||||||||||
|
Latynoamerykanistyka |
||||||||||||
|
Lider współpracy międzynarodowej na rzecz zielonej transformacji |
||||||||||||
|
Lingwistyka |
||||||||||||
|
Logopedia |
||||||||||||
|
Marketing i logistyka |
||||||||||||
|
Matematyka |
||||||||||||
|
Matematyka komputerowa |
||||||||||||
|
Media studies i komunikowanie multimodalne |
||||||||||||
|
Międzywydziałowe indywidualne studia humanistyczne |
||||||||||||
|
Migracje międzynarodowe |
||||||||||||
|
Molecular Biotechnology |
||||||||||||
|
Monitoring i zarządzanie środowiskiem |
||||||||||||
|
Muzykologia |
||||||||||||
|
Nauczanie języka polskiego jako obcego i drugiego |
||||||||||||
|
Neurobiologia |
||||||||||||
|
Ochrona dóbr kultury |
||||||||||||
|
Pedagogika |
||||||||||||
|
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna |
||||||||||||
|
Pedagogika resocjalizacyjna z profilaktyką społeczną |
||||||||||||
|
Pedagogika specjalna |
||||||||||||
|
Pedagogika szkolna z terapią pedagogiczną |
||||||||||||
|
Performatyka |
||||||||||||
|
Pielęgniarstwo |
||||||||||||
|
Politologia |
||||||||||||
|
Polonistyka antropologiczno-kulturowa |
||||||||||||
|
Polonistyka-komparatystyka |
||||||||||||
|
Położnictwo |
||||||||||||
|
Porównawcze studia cywilizacji |
||||||||||||
|
Praca socjalna |
||||||||||||
|
Prawo |
||||||||||||
|
Prawo własności intelektualnej i nowych mediów |
||||||||||||
|
Przekład literacki |
||||||||||||
|
Przekładoznawstwo |
||||||||||||
|
Przekładoznawstwo literacko-kulturowe |
||||||||||||
|
Psychologia |
||||||||||||
|
Psychologia |
||||||||||||
|
Public Policy and Management |
||||||||||||
|
Rachunkowość i zarządzanie finansami |
||||||||||||
|
Ratownictwo medyczne |
||||||||||||
|
Region karpacki: etnolingwistyka i studia kulturowe |
||||||||||||
|
Relacje międzykulturowe |
||||||||||||
|
Religioznawstwo – interdyscyplinarne studia nad religiami i kulturami świata |
||||||||||||
|
Rosjoznawstwo |
||||||||||||
|
Socjologia |
||||||||||||
|
Stosunki międzynarodowe |
||||||||||||
|
Studia afrykańskie |
||||||||||||
|
Studia bliskowschodnie |
||||||||||||
|
Studia eurazjatyckie |
||||||||||||
|
Studia europejskie |
||||||||||||
|
Studia matematyczno-przyrodnicze |
||||||||||||
|
Studia nad buddyzmem |
||||||||||||
|
Studia nad buddyzmem współczesnym |
||||||||||||
|
Studia nad Chinami |
||||||||||||
|
Studia nad Indiami i Azją Południową |
||||||||||||
|
Studia nad Japonią |
||||||||||||
|
Studia nad Koreą |
||||||||||||
|
Studia polskie - język, kultura, społeczeństwo |
||||||||||||
|
Studia polskie dla cudzoziemców |
||||||||||||
|
Studia polsko-ukraińskie |
||||||||||||
|
Studia strategiczne nad Azją |
||||||||||||
|
Studia strategiczne: Azja i Afryka Studia strategiczne: Azja i Afryka |
||||||||||||
|
Sztuczna inteligencja |
||||||||||||
|
Teatrologia |
||||||||||||
|
Twórcze pisanie |
||||||||||||
|
Una Europa Joint Bachelor in Sustainability (BASUS) |
||||||||||||
|
Wiedza o teatrze |
||||||||||||
|
Zaawansowane materiały i nanotechnologia |
||||||||||||
|
Zarządzanie – firmą, personelem, międzynarodowe |
||||||||||||
|
Zarządzanie – psychologia w zarządzaniu |
||||||||||||
|
Zarządzanie informacją |
||||||||||||
|
Zarządzanie kulturą i mediami |
||||||||||||
|
Zarządzanie kulturą współczesną |
||||||||||||
|
Zarządzanie mediami i reklamą |
||||||||||||
|
Zarządzanie międzynarodowe – podwójny dyplom z zarządzania |
||||||||||||
|
Zarządzanie polityką społeczną |
||||||||||||
|
Zarządzanie publiczne |
||||||||||||
|
Zarządzanie w ochronie zdrowia |
||||||||||||
|
Zarządzanie w turystyce i w sporcie |
||||||||||||
|
Zarządzanie zasobami ludzkimi |
||||||||||||
|
Zarządzanie zasobami przyrody |
||||||||||||
|
Zarządzanie zmianą społeczną |
||||||||||||
|
Zdrowie publiczne |
||||||||||||
Legenda:
Opis studiów
Opis programu studiów
Studia geograficzne I stopnia trwają 3 lata i oferują następujące specjalności: (1) geografia fizyczna, (2) geografia społeczno-ekonomiczna, (3) gospodarka przestrzenna i rozwój regionalny, oraz (4) turystyka. Kończą się one uzyskaniem stopnia licencjata. Każdemu studentowi I roku przydzielony zostaje opiekun naukowy, który jest przewodnikiem i doradcą studenta. Na starszych latach student wybiera opiekuna samodzielnie.
Pierwszy rok studiów przebiega według ujednoliconego programu dla wszystkich studentów. Pod koniec pierwszego roku studenci wybierają specjalność. Na roku drugim i trzecim studenci studiują według indywidualnych programów, na które składają się: przedmioty obligatoryjne dla wszystkich studentów danego roku, przedmioty obligatoryjne dla danej specjalności oraz przedmioty do wyboru, które student wybiera zgodnie z zainteresowaniami. Przedmioty obligatoryjne dla wszystkich studentów danego roku obejmują swoim zakresem wiedzę stanowiącą główne działy geografii, natomiast przedmioty obligatoryjne dla danej specjalności służą poszerzeniu wiedzy i umiejętności z zakresu tej specjalności. Student bierze udział w wykładach, ćwiczeniach kameralnych i laboratoryjnych, konwersatoriach oraz ćwiczeniach terenowych o charakterze przedmiotowym lub regionalnym. Każde zajęcia posiadają swoją liczbę punktów ECTS. Obowiązkiem studenta jest zgromadzenie określonej liczby punktów ECTS po każdym roku studiów.
Szczegółowy program studiów oraz pełny wykaz przedmiotów i ich opis są dostępne w publikowanym co roku katalogu kursów oraz na internetowej stronie www.geo.uj.edu.pl.
Profil absolwenta
Absolwent studiów geograficznych I stopnia posiada wiedzę z zakresu głównych działów geografii oraz poszerzony zakres wiadomości z zakresu wybranej specjalności. Jest on kompetentny w zakresie poznawania, rozumienia i interpretowania zasad funkcjonowania środowiska geograficznego oraz działań społeczno-ekonomicznych i kulturowych człowieka, a także jego wpływu na przeobrażenia środowiska geograficznego. Posiada przygotowanie do badania współzależności między elementami środowiska geograficznego, oceny ich stanu, analizy uwarunkowań, tendencji zmian oraz ich skutków. Posiada także umiejętność posługiwania się metodami służącymi do opracowywania i interpretacji materiałów źródłowych, w tym zna podstawy wdrażania systemów informacji geograficznej. Studia przygotowują absolwenta do podjęcia pracy w instytucjach i urzędach zajmujących się wykorzystaniem zasobów, ochroną i kształtowaniem środowiska geograficznego, jednostkach gospodarczych, planistycznych, administracji publicznej oraz w instytucjach oświatowych. Zaliczenie fakultatywnego bloku zajęć pedagogicznych daje uprawnienia do wykonywania zawodu nauczyciela geografii. Po ukończeniu studiów I stopnia absolwent jest przygotowany do kontynuowania nauki na studiach geograficznych II stopnia lub na innych pokrewnych kierunkach studiów.
Opis programu studiów
Studia geograficzne drugiego stopnia trwają 2 lata i oferują specjalności z zakresu: (1) geografii fizycznej, (2) geografii społeczno-ekonomicznej, (3) gospodarki przestrzennej i rozwoju regionalnego, (4) turystyki, oraz (5) systemy informacji geograficznej. Rekrutacja na specjalności odbywa się w ramach rekrutacji na studia. Student bierze udział w wykładach, ćwiczeniach kameralnych i laboratoryjnych, konwersatoriach oraz ćwiczeniach terenowych o charakterze specjalizacyjnym lub regionalnym. Studia odbywają się wg indywidualnego programu uzależnionego od specjalności oraz skonsultowanego z promotorem, który jednocześnie pełni obowiązki opiekuna naukowego. Obowiązkiem studenta jest zaliczenie przedmiotów obowiązkowych dla wszystkich studentów danego roku (filozofia oraz metodologia nauk geograficznych) oraz przedmiotów obowiązkowych dla danej specjalności. Pozostałe przedmioty są przedmiotami do wyboru. Studia są rozliczane w systemie ECTS. Przedmioty do wyboru stanowią około 50% punktów zdobywanych na studiach.
Szczegółowy program studiów oraz pełny wykaz przedmiotów i ich opis są dostępne w katalogu kursów oraz na i stronie www.geo.uj.edu.pl.
Profil absolwenta
Absolwent geografii dysponuje wiedzą pozwalającą na wyjaśnianie procesów i zjawisk fizycznych oraz społecznych występujących w środowisku geograficznym, a także wiedzą dotyczącą rozkładu przestrzennego form działalności gospodarczej człowieka oraz jego wpływu na środowisko geograficzne. Posiada także umiejętność posługiwania się metodami służącymi do opracowywania i interpretacji materiałów źródłowych, w tym systemami informacji geograficznej. Podczas studiów kładzie się nacisk na powiązanie wiedzy geograficznej z innymi dyscyplinami oraz jej praktyczne wykorzystanie. Absolwent studiów geograficznych jest kompetentny w zakresie poznawania, rozumienia i interpretowania zasad funkcjonowania środowiska geograficznego oraz działań społeczno-ekonomicznych i kulturowych człowieka, a także jego wpływu na przeobrażenia środowiska geograficznego. Posiada przygotowanie do badania współzależności między elementami środowiska geograficznego, oceny ich stanu, analizy uwarunkowań, tendencji zmian oraz ich skutków.
Studia przygotowują absolwenta do podjęcia pracy w instytucjach i urzędach zajmujących się wykorzystaniem zasobów, ochroną i kształtowaniem środowiska geograficznego, jednostkach gospodarczych, planistycznych, administracji publicznej, instytucjach oświatowych. Zaliczenie bloku zajęć pedagogicznych daje uprawnienia do wykonywania zawodu nauczyciela geografii. Po ukończeniu studiów absolwent jest przygotowany do kontynuowania nauki na studiach trzeciego stopnia.
Więc
ej informacji>>>
Kontakt do uczelni
ul. Ingardena 6
30-060 Kraków
tel.: +(48) 12 663 26 60,
12 663 26 63
Najczęściej zadawane pytania przez kandydatów uczelni
(Uniwersytet Jagielloński (UJ))
-
Jak oceniacie poziom nauczania na Uczelni?
-
Czy uczelnia posiada własną bibliotekę i jaka jest jej jakość?












