Akademia Marynarki Wojennej (AMW) im. Bohaterów Westerplatte
Kierunek studiów 2026/2027
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
- Gdynia
- polski
Wybierz tryb studiów
Jednolitemagisterskie
Poziom studiówJednolite studia magisterskie
Czas trwania—
Tryb studiówStacjonarne
Tytuł zawodowyMagister
Język wykładowypolski
OpłatyBezpłatne
Limit miejsc50 (2026)
MiastoGdynia
Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna — poznaj kierunek bliżej
O kierunku
Studia na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna łączą wiedzę teoretyczną z przygotowaniem do rozwiązywania zadań, których tematem jest edukacja małego dziecka i wspieranie jego wszechstronnego rozwoju. Program obejmuje pedagogikę, psychologię rozwoju oraz metodykę edukacji przedszkolnej i szkolnej, pozwalając zrozumieć zależności pomiędzy tymi obszarami. Nauka rozwija analizę problemów i umiejętność doboru metod odpowiednich do konkretnej sytuacji. Praca nad zagadnieniami kierunkowymi pomaga łączyć różne perspektywy oraz świadomie oceniać uzyskane wyniki. Zdobyte kompetencje wspierają przygotowanie zawodowe i dalszy rozwój w wybranej dziedzinie.
Dla kogo?
- Dla zainteresowanych tematyką: edukacja małego dziecka i wspieranie jego wszechstronnego rozwoju
- Dla osób chcących rozwijać umiejętność: planowanie zajęć dla dzieci
- Dla kandydatów planujących rozwój w przedszkolach, szkołach podstawowych i placówkach edukacyjnych dla dzieci
Akademia Marynarki Wojennej (AMW) im. Bohaterów Westerplatte (Gdynia) – Czego się nauczysz?
- Planowanie zajęć dla dzieci
- Wspieranie rozwoju dziecka
- Dobór metod nauczania
- Rozpoznawanie potrzeb edukacyjnych
- Współpraca z rodziną dziecka
Program studiów
Jednolite magisterskie · Stacjonarne
1Wprowadzenie do pedagogiki
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
2Historia filozofii
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
3Pedeutologia z etyką zawodu
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
4Pedagogika przedszkolna
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
5Psychologia uczenia się
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
6Psychoprofilaktyka uzależnień
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
7Nowe technologie w edukacji
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
8Integracja sensoryczna
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
9Programy i podręczniki szkolne
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
10Childhood Studies
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
11Wprowadzenie innowacji edukacyjnych
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
12Metody Montessori we wczesnej edukacji
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
13Metodyka edukacji społeczno-przyrodniczej
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
14Metodyka wychowania fizycznego
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
15Zaburzenia i dysharmonie rozwojowe
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
16Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
17Terapia dysleksji
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
18Kultura i jakość pracy przedszkola i szkoły
- Podstawowe pojęcia i zależności
- Metody analizy zagadnień kierunkowych
- Zastosowanie wiedzy w zadaniach
19Piękne czytanie z elementami teatru dziecięcego
- Rozpoznawanie potrzeb i uwarunkowań
- Dobór metod pracy z ludźmi
- Ocena przebiegu podejmowanych działań
Perspektywy zawodowe
Po ukończeniu studiów
Absolwenci mogą rozwijać karierę w przedszkolach, szkołach podstawowych i placówkach edukacyjnych dla dzieci. Przygotowanie kierunkowe wspiera realizację zadań z zakresu prowadzenia zajęć, wspierania rozwoju uczniów oraz współpracy z rodzicami i zespołem pedagogicznym. Dalsza specjalizacja zawodowa i doskonalenie kompetencji pozwalają podejmować bardziej złożone zadania oraz rozwijać samodzielność w pracy.
Przykładowe stanowiska
- Nauczyciel wychowania przedszkolnego
- Nauczyciel klas I–III
- Wychowawca świetlicy szkolnej
- Animator edukacji dziecięcej
Zasady rekrutacji – Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna (Akademia Marynarki Wojennej (AMW) im. Bohaterów Westerplatte)
Przedmioty rekrutacyjne
| Przedmiot | Waga |
|---|---|
| Język polski | 1 |
| Język polski | 1,6 |
| Wiedza o społeczeństwie | 0,5 |
| Wiedza o społeczeństwie | 0,8 |
| Język obcy nowożytny | 0,5 |
| Język obcy nowożytny | 0,8 |
| Język obcy nowożytny | — |
Zasady rekrutacji
Konkurs świadectw dojrzałości — liczą się język polski, wiedza o społeczeństwie, język obcy nowożytny.
Terminy rekrutacji 2026/2027
- 01.06.2026Rozpoczęcie rejestracji
- 17.07.2026Koniec rejestracji
- 20.07.2026Ogłoszenie wyników